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辞赋二期第十三讲作业帖

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发表于 2018-11-2 21:20:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
赋二第十三讲作业:
以《秋日》为意象,灵活运用同并对,写出1紧句+2长句+1隔句。

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发表于 2018-11-3 16:32:22 | 显示全部楼层
风组06雨若涵  赋二第十三讲作业
   
以《秋日》为意象,灵活运用同并对,写出1紧句+2长句+1隔句。

答:《秋日》
橙红橘绿,果熟瓜香。是时,喜见天高云淡,欣逢气爽风长。满目诗心画意,盈怀雅兴秋光。于是乎,乐胜游,携亲眷登高笑;欢佳句,拾妙思得意扬。

点评

文意表达正确,但作为赋来说,却有不足之处。长句和隔句中,没有运用虚字,赋意不彰,希望以后加之。提引字,格律,韵等,都很棒,足见功底。  发表于 2018-11-5 14:10
问好雨若涵赋友,作业很认真,能做到同并对正确运用。天高云淡,气爽风长,正确。橙红橘绿,果熟瓜香,橙橘果瓜,有合掌之嫌。  发表于 2018-11-5 14:05
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发表于 2018-11-3 19:58:34 | 显示全部楼层
赋二第十三讲作业:智05-詩情
以《秋日》为意象,灵活运用同并对,写出1紧句+2长句+1隔句。
云落鸟惊,日沉山宁。但见,驰骋疆外千里马,大漠孤烟漫黄沙。暮色朦胧冷夜,天边淡淡晚霞。惟余,醉玲珑,黎明破晓;卧海棠,秋日花朝。

点评

赋意不足显见,长句没运用虚字。提引字运用得体。隔句下半部分,卧海棠,秋日花朝,棠朝,同是平声,注意平仄相对。本作业没有用韵,不足也。  发表于 2018-11-5 14:26
同并对能正确运用。云落鸟惊,日沉山宁。沉宁,同为平声,注意平仄。  发表于 2018-11-5 14:22
问好诗情赋友,作业正切主题,本是说夕阳很棒,然而后面却一边说冷夜,一边说晚霞,一边说黎明,有点让人摸不着头绪,跳越过大。  发表于 2018-11-5 14:20
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发表于 2018-11-5 22:34:59 | 显示全部楼层
第十三讲作业:书10-山无棱

以《秋日》为意象,灵活运用同并对,写出1紧句+2长句+1隔句

时也日暖夜凉,红消绿减。曙色隐之氳氤,残妆感之惨淡。于是赏菊以怡情,倚窗而挚念。嗟夫!秋风起,群山逐以萧条;暮色苍,四野归于空泛。

点评

用韵正确。  发表于 2018-11-7 21:37
隔句前面,一般不加提引。  发表于 2018-11-7 21:29
曙色/隐之/氳氤,残妆/感之/惨淡。隐,感,都是上声仄,失对。  发表于 2018-11-7 21:26
问好山师,作业很认真,学习了!作业中能灵活运用同并对,都正确。日暖夜凉,红消绿减。氳氤,惨淡。萧条,空泛。  发表于 2018-11-7 21:20
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发表于 2018-11-5 23:36:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 迎春 于 2018-11-6 22:17 编辑

赋二第十三讲迎春作业:一
秋日送别
秋风惆怅,暮雨飘零。闻阳关曲而泣,思潭水情而停。杜鹃声里则余忆,杨柳色中其君行。
断雁南飞,孤身落泪而叫;兰舟东渡,满腹愁云而生。见落叶而凄凄,望浮云而黯黯。
人世岂能总恋韶光!

点评

见落叶而凄凄,望浮云而黯黯。句式正确,韵字出了。  发表于 2018-11-7 22:01
断雁南飞,孤身/落泪/而叫;兰舟东渡,满腹/愁云/而生。句式正确。注意节奏点平仄交替。  发表于 2018-11-7 22:00
杜鹃声里则余忆,杨柳色中其君行。注意虚字的合理运用。余忆,君行。结构不对,所以感觉虚字加的很生硬了。  发表于 2018-11-7 21:57
闻阳关曲而泣,思潭水情而停。注意虚字加的很生硬,注意句子节奏。曲闻阳关而泣,情思潭水而停。这样改一下可好?  发表于 2018-11-7 21:42
韵部前面正确。到后面2句乱了。黯,光,不合韵。  发表于 2018-11-7 21:39
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 楼主| 发表于 2018-11-6 18:49:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 海燕 于 2018-11-6 19:18 编辑

第十三讲作业:
慧02-海燕
以《秋日》为意象,灵活运用同并对,写出1紧句+2长句+1隔句
秋日
风凉气爽,暑去秋还。驱车山野,享此清欢。
登峰顶而观云处,下溪流而转林间。拍娇颜于石壁,餐野味于庄园。
然则景清地贵,穷行乐之虚浮;兴尽寂来,感谋生之风雨。
嗟夫!季节替更,青春疏远。独赏秋光,已无昔日之怡情也。

点评

隔句前面一般不加提引,因为一般都是以隔句作为一段结束的,故隔句处一般不要去换韵。  发表于 2018-11-7 22:34
句式都正确,赋句的语感掌握很好,平仄交替,虚字运用 ,都很熟练,棒棒哒!  发表于 2018-11-7 22:29
前面韵部正确,至隔句后,就乱韵了。雨,远。不在同一韵部。  发表于 2018-11-7 22:26
问好海燕老师,作业很棒,学习了!风凉气爽,暑去秋还。景清地贵,兴尽寂来。虚浮,风雨。替更,疏远。同并对正确,并能灵活运用。  发表于 2018-11-7 22:06
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发表于 2018-11-6 22:15:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 迎春 于 2018-11-6 22:20 编辑

第十三讲迎春作业二
观夫天高气爽,风急光寒。笑菊花傲骨而争艳,叹枫叶临霜而成丹。扶筇踏月思之五柳,携酒添香赋之三贤。槐市梦临,觅得锦书而闻笛赋;金台魂到,同吟诗句而乐尧年。西陆郢歌骚人唱,岂不乐乎!
注释:
五柳:指陶渊明。
三贤:三个贤人。皆 唐 诗人缺唇处士 方干 之后,与 严子陵 、 范文正公 为钓臺三贤。”
槐市:汉 代 长安 读书人聚会、贸易之市。 因其地多槐而得名。后借指学宫,学舍。据《三辅黄图》载:“仓之北,为槐市,列槐树数百行为队,无墙屋,诸生塑望会此市,各持其郡所出货物及经传书记、笙磬乐器相与买卖。” 南朝梁元帝 《皇太子讲学碑》:“转金路而下辟雍,晬玉裕而经槐市。” 唐武元衡 《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》诗:“蓬山高价传新韵,槐市芳年挹盛名。” 宋苏轼 《次韵徐积》:“但见中年隐槐市,岂知平日赋兰臺。
槐市位于长安城东南,因其地多槐树而得名。集市每半月一次,文士在此交流学术思想,互通有无,对当时的官方教育起了积极的作用。
金台:指黄金台。古台名。 又称 金台 、 燕台 。故址在今 河北省 易县 东南 北易水 南。相传 战国 燕昭王 筑,置千金于台上,延请天下贤士,故名。

点评

节奏点能做到平仄相对,不错。长句赋感不强,写成六字句试试。  发表于 2018-11-7 22:59
比如,槐市梦临,觅得锦书而闻笛赋;金台魂到,同吟诗句而乐尧年。可省略各一字,觅,同。得锦书而闻笛赋,吟诗句而乐尧年。本是一对好长句。  发表于 2018-11-7 22:51
长句和隔句,句式正确。但是赋的语感不足,感觉语言不够精练,多读几篇赋文,来增强句感。  发表于 2018-11-7 22:46
用韵正确。很棒!  发表于 2018-11-7 22:41
天高气爽,风急光寒。同并对正确,并能灵活运用。  发表于 2018-11-7 22:39
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发表于 2018-11-7 13:28:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 有凤来仪 于 2018-11-7 19:16 编辑

赋二第十三讲作业
秋日寻道 文/慧组12 烟云
高山白水,红叶黄花。步歇云之锦径,寻采药之仙家。读鸿书于穹宇,观古刹于烟霞。却是远于天际,眸仰视而可攀;近在眼前,路曲回而不到。奇哉!人里藏龙,世间取道。皆出有无,总归神妙。

点评

文句流畅,思路清晰,足见古韵之功底也!  发表于 2018-11-7 23:20
各句式正确。韵部正确,韵部能做到平仄交替。很好!赋句质感很强,虚字,句中平仄把握,都很正确,堪为佳作也。  发表于 2018-11-7 23:16
问好凤仪老师,作业完成很棒,向老师学习!高山白水,红叶黄花。穹宇,烟霞。有无,神妙。同并对正确并能熟练运用。  发表于 2018-11-7 23:08
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本帖最后由 迎春 于 2018-11-7 23:05 编辑
迎春 发表于 2018-11-5 23:36
赋二第十三讲迎春作业:一
秋日送别
秋风惆怅,暮雨飘零。闻阳关曲而泣,思潭水情而停。杜鹃声里则余忆,杨 ...

谢谢老师点评和修改!问老师好!请教老师(代词(余):当我讲)可以和名词(君)相对吗?代词是(活)字吗?秋日送别(修改稿)
秋风惆怅,暮雨飘零。曲闻阳关而泣,情思潭水而停。杜鹃声里则余忆,杨柳色中其君行。
断雁南飞,孤身落泪而叫;兰舟东渡,满腹愁云而生。见残荷流水而去,望倦鸟归巢而鸣。人世岂能总恋韶光!


点评

杜鹃声里则余忆,杨柳色中其君行。此句余忆,君行,结构不对。一是偏正,一是主谓。杜鹃之声忆,杨柳之君行。这样如何?  发表于 2018-11-7 23:29
不行的。余忆是一个词组,是残留的思忆。本有特定的意思,不能把此余字,当成“我”,而强拆词组来强加定义的。  发表于 2018-11-7 23:25
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迎春 发表于 2018-11-6 22:15
第十三讲迎春作业二
观夫天高气爽,风急光寒。笑菊花傲骨而争艳,叹枫叶临霜而成丹。扶筇踏月思之五柳,携 ...

秋日送别(修改稿)
观夫天高气爽,风急光寒。笑菊花之争艳,叹枫叶则成丹。踏月思之五柳,听琴赋之三贤。
槐市梦临,得锦书而闻笛赋;金台魂到,吟诗句而乐尧年。西陆郢歌骚人唱,岂不乐乎!

老师辛苦了!谢谢老师斧正!
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发表于 3 天前 | 显示全部楼层
书01-东方明珠
赋二第十三讲作业:
以《秋日》为意象,灵活运用同并对,写出1紧句+2长句+1隔句。

羲和小景,天赋高秋。大熟之秋禾秀茂,浮香之雪桂鲜柔。九郡秋成,安享佳时之文酒;四方和气,邀期胜处而交游。远蝉声于西陆,怀明德于贤候。
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